_______ _______ _______
| _ | | _ | | _ |
|. 1___| |. 1 | |. | | __ _ _ _ _ _ _ __ _ _
|. __) |. _ | |. | | / _` | | '_| | || | | '_ \ | || |
|: | |: | | |: 1 | \__, | |_| \_,_| | .__/ \_, |
|::.| |::.|:. | |::.. | |___/ |_| |__/
`---' `--- ---' `----|:.|
_ `--' _ _ _
_ __ | | _ _ ___ __ __ _ ___ __ (_) (_) ___ __ _ _ _ | |_
| '_ \ | | _ | '_| / -_) / _| _ / _` | (_-< / _| | | | | |___| / _` | | '_| | _|
| .__/ |_| (_) |_| \___| \__| (_) \__,_| /__/ \__| |_| |_| \__,_| |_| \__|
|_|
-+- Wersja : 1.0
-+- Autorzy : Łukasz Rewerenda, Nina Liedtke, Marcin 'Qrczak' Kowalczyk,
Jola Backiel (jb), Łukasz Wilk (Wilu), Marcin Gliński (StfoReK)
-+- Wersja WWW : Jola Backiel
-+- Uaktualnienia
i poprawki : Jola Backiel
-+- FAQ dostępne jest pod adresami: http://www.ascii-art-joli.prv.pl/faq.html
http://www.ascii.art.prv.pl/faq.htm
http://www.stforek.boo.pl/index.php?link=faq
http://www.brak.strony.prv.pl
.------------------------------------------------------------.
| UWAGA! Kopiowanie FAQ pl.rec.ascii-art jest dozwolone, |
| ale tylko pod warunkiem nie zmieniania treści FAQ! |
'------------------------------------------------------------'
- Co to jest ascii-art?
- Co składa się na zestaw znaków ASCII?
- W jaki sposób najlepiej oglądać ascii-art?
- Jak mogę wykorzystać wysyłane tutaj rysunki?
- Czy mogę wykorzystać znaleziony tutaj rysunek do sygnaturki?
- Gdzie jeszcze mogę pooglądać ascii-arty?
- Czy mogę się tu zwrócić z prośbą o wykonanie rysunku/napisu w ascii?
- Gdzie mogę znaleźć archiwum grupy?
- Jak mogę się dowiedzieć, kto jest autorem rysunku?
- Słowniczek ascii-art
______________________________________________________________________________________
1. Co to jest ascii-art?
=========================
Do ascii-art zaliczają się rysunki i animacje wykonane za
pomocą zestawu znaków ASCII.
Ascii-art to przeważnie obrazki składające się z konturów.
Wypełniane ascii art'y zdarzają się rzadziej. Oto
przykład ascii-artu:
,
. o ` " . /| /|
|\_ . . .,+' `-.. / |
|\.+'~o`. ,' d `+' |
|/`+. .' `.- \\ .'\ |
~~ `+....,+"' \| lr
`
Ascii-artem natomiast NIE SĄ obrazki wykonane przez
programy do konwersji grafiki na znaki (np. gif2asc).
Nie należy ich wysyłać na grupę, a obrazki wykonane przy
ich pomocy (tj. potem przerobione, doszlifowane),
należy opatrywać informacją, o takim ich pochodzeniu.
Należy również odróżniać ascii-art od ansi-artu.
Rysunki i animacje należące do tej drugiej muzy :)
odróżniają się przede wszystkim zastosowaniem
kodów sterujących ansi. Ich wykorzystanie umożliwia
tworzenie animacji czy np. zastosowanie kolorów.
Ansi-arty zwykle bazują na rozszerzonym, w stosunku
do ASCII, zestawie znaków. Takiej twórczości nie
powinno się wysyłać na pl.rec.ascii-art.
2. Co składa się na zestaw znaków ASCII?
=========================================
ASCII (American Standard Code for Information Interchange)
to system kodowania znaków za pomoca cyfr. Ponieważ komputer
może przetwarzać jedynie liczby binarne (zera i jedynki),
w tablicy znaków ASCII zebrane są używane znaki alfanumeryczne
i przyporzadkowane im kody liczbowe. Istnieją dwa rodzaje kodu ASCII:
7-bitowy (128 znaków), oraz 8-bitowy (256 znaków, gdzie można
zdefiniować np. polskie znaki narodowe). W ascii-art używa się
kodu 7-bitowego.
Upraszczając, na zestaw do ascii-art składają się tylko te
znaki, które są bezpośrednio osiągalne ze standardowej
klawiatury PC-ta. Oprócz tego, norma definiuje 32
kody sterujące (np. znak końca linii).
Do zestawu znaków ascii _nie_ należą znaki specyficzne
dla naszego alfabetu, różnorakie ramki i inne dziwne
(i często bardzo przydatne) znaki o kodach większych niż 128.
Każdemu znakowi oraz kodowi sterującemu przyporządkowany
jest siedmio-bitowy numer.
Oprócz kodów sterujących, dużych i małych liter oraz cyfr,
standard ASCII definiuje następujące znaki:
! " # $ % ^ & ' ( ) * + , - . / (nr-y kodów 33-47)
: ; < = > ? @ (nr-y kodów 58-64)
[ \ ] ^ _ ` (nr-y kodów 92-96)
{ | } ~ (nr-y kodów 123-126)
Znak spacji ma kod 32.
Norma określa kształt znaków ogólnie, stąd na różnego
rodzaju terminalach znaki te mogą wyglądać różnie, co często
jest źródłem kłopotów.
Najwięcej kłopotów wydaje się sprawiać znak tyldy, który
w przypadku różnych czcionek umieszczony jest bądź
w połowie wysokości znaków, bądź na wysokości daszka
nad "T". W trybach tekstowych tylda jest niemal zawsze
w tej drugiej pozycji.
Znakami sterującymi o największym znaczeniu, z punktu
widzenia użytkownika są:
* LF (line feed) -- kod nr 13
Powoduje przeniesienie kursora w dół o jeden wiersz.
W Unixach kod ten powoduje również przesunięcie
kursora do pierwszej kolumny.
W DOSie numer kolumny nie ulega zmianie!
* CR (carriage return) -- kod nr 10
Kod ten powoduje umieszczenie kursora w pierwszej kolumnie
wiersza.
(W MS-DOSie na koniec wiersza składają się więc
kody LF i CR; w Unixach tylko LF).
* tabulator -- kod nr 9
Powoduje przesunięcie kursora w prawo, do najbliższej
kolumny o numerze będącym wielokrotnością ósemki.
Używanie tabulatorów w ascii-arcie jest źródłem
samych kłopotów! Zawsze lepiej jest wykorzystać
spacje.
3. W jaki sposób najlepiej oglądać ascii-art?
==============================================
Najczęstszą przeszkodą w poprawnym odbiorze ascii-artów jest
używanie do ich wyświetlania czcionek proporcjonalnych.
Ich cechą charakterystyczną jest to, że różne znaki mają
różne szerokości na ekranie. Takimi czcionkami są niemal
wszystkie fonty wykorzystywane w trybach graficznych.
Aby sprawdzić, czy takiej właśnie używasz, porównaj
długość poniższych linii:
WWWWWWWWWWWWWWWWWWW
iiiiiiiiiiiiiiiiiii
Powinna być ona dokładnie taka sama. W przypadku czcionek
proporcjonalnych, pierwsza linia będzie zdecydowanie dłuższa.
Ascii-art zdecydowanie najlepiej prezentuje się w trybach
tekstowych; w trybach graficznych należy do jego wyświetlania
użyć czcionki nieproporcjonalnej.
Takimi czcionkami są na przykład (alfabetycznie):
* Courier,
* Courier New,
* DEC Terminal,
* Fixed Sys,
* Lucida Console,
* Lucida Typewriter,
* czcionki mające w nazwie "fixed", "monospaced", "terminal".
Aby oglądane rysunki prezentowały się lepiej, warto
zastosować wersję "bold" czcionki. Jest to ważne choćby
z uwagi na rozmiar znaków interpunkcyjnych.
Oprócz tego, twój czytnik newsów powinien mieć możliwość przwijania
wiadomości nie tylko w pionie, ale i w poziomie -- na wypadek,
gdyby ktoś wysłał rysunek szerszy niż typowe 72 znaki.
Większość czytników zawija dłuższe linie, w wyniku czego
obrazka nie da się oglądać.
Trzeba podkreślić, że wysyłanie ascii-artów (czy ogólnie,
postingów) szerszych niż uznawane za normę 72 znaki jest źródłem
kłopotów i nie należy tego robić.
Dlaczego 72 a nie 80? Dlatego, że jeśli ktoś cytuje Twoją
wypowiedź, przybywa jej co najmniej jedna kolumna szerokości --
trzeba na to brać poprawkę.
4. Jak mogę wykorzystywać znajdujące się tu rysunki?
=====================================================
Ascii arty można w zasadzie dowolnie rozpowszechniać,
pod warunkiem, że przestrzega się poniższych reguł.
Oczywiście, autor(ka) może dowolnie ograniczyć prawo do
kopiowania swoich rysunków, i należy się temu bezwzględnie
podporządkować!
Najważniejsza zasada wiąże się z podpisami znajdującymi
się zwykle w którymś z narożników obrazka, bądź wplątanymi
w rysunek. Taki podpis składa się zwykle z kilku liter,
oto przykład:
/`"'-,__
\/\)` `'-.
// \ .--.\ '.
|-. \_o `-.\ ---._
|| \_o\ _.-.\`'-' `-.
|| |\.-'` | `.
|| | \ \ | `\
\| / \ ,\' / \
`' `---' ;
`)) .-' |
.-.// .-. .' ,;=D
/ // / \ .' ||
|..-' | '-' //
(( \ .===. _,//
'`'--`'---''',--\_/-;-'`
jgs `~/^\`
'==='
Autorem powyższego dzieła jest Joan Stark, podpisująca
się inicjałami "jgs".
PODPISÓW TYCH POD ŻADNYM POZOREM NIE WOLNO USUWAĆ!!!
Rozpowszechnianie podobnie okaleczonych ascii-artów,
jest prawnie zabronione, naganne, a tak postępujące
osoby będą piętnowane.
Wysyłając na forum grupy nie podpisany rysunek
(można takie niekiedy znaleźć w sieci), należy dla
uniknięcia nieporozumień dodać, iż się nie jest jego
autorem (autorką). Najlepszym rozwiązaniem ewentualnych
nieporozumień jest podpisywanie swoich rysunków.
PRZYPISYWANIE SOBIE CUDZYCH RYSUNKÓW JEST ZABRONIONE!!!
5. Czy mogę wykorzystać znaleziony tu rysunek do sygnaturki?
=============================================================
Tylko i wyłącznie pod warunkiem uzyskania zgody
autora/autorki. Należy się o nią zwrócić, jeśli
planuje się częste wykorzystywanie danego ascii-arta.
6. Gdzie jeszcze mogę pooglądać ascii-arty?
============================================
Najważniejszym miejscem jest grupa news: pl.rec.ascii-art.
Jest na niej spory ruch i mnóstwo nowych ascii artów. Innymi grupami
dyskusyjnymi poświęconymi grafice ascii są:
* alt.ascii-art
* de.alt.rec.ascii-art
* rec.arts.ascii
Poza tym, w internecie znajduje się wiele galerii.
Naprawdę, warto odwiedzić każdą!
A oto odnośniki do kilku z nich:
oficjalna strona pl.rec.ascii-art: http://www.ascii.art.prv.pl/,
strona Antoniny Liedke: http://akson.sgh.waw.pl/~aliedt/,
galeria Goldmoon'a: http://www.brak.strony.prv.pl/,
strona bug'a: http://www.asciipr0n.com/bug/
Joan Stark: http://www.ascii-art.com/.
Zajrzyj też do: zbioru linków ascii.
7. Czy mogę się tu zwrócić z prośbą o wykonanie rysunku/napisu w ascii?
========================================================================
Oczywiście! Większość obecnych tu (w grupie news: pl.rec.ascii-art)
tworzących w ascii, będzie uradowana możliwością zmierzenia
się z Twoim problemem :)
Bardzo dużo osób zwraca się z prośbą o nową sygnaturkę
lub jej poprawę. Bardzo dobrym pomysłem jest napisanie co,
czyli jaki rysunek, oprócz adresu, emaila lub innych napisów
informacyjnych, ma zawierać nowa sygnaturka.
Jeśli napiszesz, że chcesz sygnaturkę z żabką,
to większość naszych propozycji będzie ze śliczną żabką,
a nie np. z ciężarówką ;).
Jeśli jednak interesuje Cię tylko wykonanie
napisu w ascii, spróbuj zrobic to samodzielnie,
posługujac się programem FIGLET.
Program ten służy do generowania ozdobnych napisów
w ascii, przy czym, do jego zalet należy wielość
czcionek, które można wykorzystać.
Program i wykorzystywane przez niego czcionki można
ściągnąć sobie z sieci.
Zobacz:
* http://st-www.cs.uiuc.edu/users/chai/figlet.html - strona domowa Figleta
* ftp://nicoh.com/pub/figlet/ FTP Figleta
* ftp://ftp.internexus.net/pub/figlet FTP Figleta
oraz wersje on-line Figleta:
* http://www.surfplaza.com/figlet/
* http://www.schnoggo.com/figlet.html
* http://www.network-science.de/ascii/
8. Gdzie mogę znaleźć archiwum grupy?
========================================================================
Archiwum grupy można ściągnąć z serwera news-archive.icm.edu.pl.
Jest także możliwość ściągnięcia -> spakowanego archiwum <- z działu
"download" na stronie http://www.ascii.art.prv.pl/,
lub obejrzenie archiwum on-line na niżej podanych stronach:
* http://groups.google.com.pl/groups?q=pl.rec.ascii-art&ie=ISO-8859-2&hl=pl
* http://niusy.onet.pl/niusy.html?t=archiwum&group=pl.rec.ascii-art
9. Jak mogę się dowiedzieć, kto jest autorem rysunku?
========================================================================
Każdy rysunek ascii powinien być podpisany inicjałami autora. Jak już
było wyżej wspomniane: podpisów tych pod żadnym pozorem nie wolno usuwać!
Aby spawdzić, kto jest autorem interesującego nas dzieła, warto
zajrzeć pod następujące adresy:
* http://www.brak.strony.prv.pl
* http://www.ascii-art.de/ascii/uvw/who_is_who.txt
* http://www.ludd.luth.se/~vk/pics/ascii/junkyard/misc/who's_who.txt
Jeśli na powyższych listach nie ma szukanego podpisu, zawsze
można, o autora rysunku, zapytać na naszej grupie.
10. Słowniczek ascii-art
========================================================================
ASCII - (ang. American Standard Code for Information Interchange)
system kodowania znaków za pomocą cyfr; więcej informacji
znajdziesz w pyt. 2.
diddle - jest to drobna poprawka/przeróbka rysunku,
słowo najczęściej spotykane na grupach zagranicznych.
ob-ascii - skrót od angielskiego "obligatory ascii". Jest to
zazwyczaj niewielki rysunek dodawany do postów,
o tematyce nie zwiazanej z ASCII-Art'em,
w celu "powiazania" go z tematem grupy.
[PIC] - znaczki [PIC] dodawane są do tematu wiadomości,
żeby łatwiej można było odnaleźć rysunki na grupie,
wśród dyskusji nie zawierających (niestety) ascii-art'ów.
______________________________________________________________________________________
|